Přejít k hlavnímu obsahu

Přihlášení pro studenty

Přihlášení pro zaměstnance

Publikace detail

Register Teaching in a Communicative Way
Rok: 2004
Druh publikace: článek ve sborníku
Název zdroje: Learning Together
Název nakladatele: Univerzita Pardubice
Místo vydání: Pardubice
Strana od-do: 87-91
Tituly:
Jazyk Název Abstrakt Klíčová slova
cze Výuka registru prostřednictvím komunikativních aktivit styl;funkční styly;formální a neformální projev;komunikativní kompetence
eng Register Teaching in a Communicative Way The article defines style and register, describes approaches of functional stylistics to style variety and explains the difference between style and register. Then categories of the communicative situation are characterized and the interdependence of the context and level of formality is discussed. Finally, the role of style and register in the communicative competence of speakers is depicted. style;register;functional stylistics;degree of formality;communicative competence