Zdánlivě nesourodá dvojice žen. Východočeška a Jihoafričanka, které se potkaly až v Pardubicích jako kolegyně na univerzitě. Spojil je smysl pro humor i touha komunikovat v době covidové. Během ní natočily sérii videí „Let’s communicate“ s ambicí naučit i pobavit. Irena Podlásková a Zaan Bester z Jazykového centra za tento nápad získaly cenu Počin doby covidové a s aktivitami nekončí.

Jak vznikl nápad natáčet krátká výuková videa?

Irena: Když jsme se v březnu 2020 všichni na univerzitě ocitli v nařízené izolaci, řekla jsem si, že důležité je naopak zůstat jakkoliv v kontaktu a komunikovat. Jednoduše nemít strach, zachovat si nadhled, zdravý rozum a humor. Základní koncept videa v angličtině se dvěma až třemi výrazy a otevřenou otázkou jsme měli od začátku. Pilotní díl jsme si samy natočily z prostor toalet, abychom se obě vešly do záběru. S profesionálním zpracováním nápadu nám pak výrazně pomohlo oddělení propagace univerzity.

Zaan: Začaly jsme jednoduchými a novými pojmy v době koronaviru: společenský odstup a rouška.

Před kamerou vypadáte velmi přirozeně, hrály jste někdy divadlo?

Irena: Učitel je taky trochu herec. Takže obě máme bohaté herecké zkušenosti (smích).

Zaan: Naposledy jsem vystupovala jako dítě ve školních představeních. Miluji divadlo, ale jako divák. Nebyla bych si schopna zapamatovat všechen text, který musí herci říkat. Někdy je pro mě těžké naučit se i naše krátké dialogy.

Kdo z vás dvou srší větším vtipem?

Irena: Možná já? Mám poměrně nutkavou potřebu brát věci s humorem. Zaan má skvělý smysl pro humor. V našem tandemu je ale ona ta víc zodpovědná, systematická a svědomitá.

Zaan: Musím říct, že Irena. Já jsem asi vážnější a konzervativnější a ona to vyvažuje svými divokými a šílenými nápady.

Jak se rodí vaše nápady?

Irena: Jejich „porody“ zatím probíhají lehce. Pořád se totiž něco děje. V rámci našich sociálních bublin i globálně. Ze začátku videa hodně reagovala na lockdown, později jsme náš záběr rozšířily i na místa a události spojené s univerzitou. Pro vytvoření krátkého scénáře nám obvykle stačí dávka kofeinu v univerzitní kavárně.

Zaan: Část epizod souvisí s univerzitou a něčím zajímavým, co chceme ukázat, nebo jen se zábavou, když si před kameru vezmeme třeba štěňata. Poté se rozhodneme, které výrazy z daného tématu by byly užitečné pro ty, kteří nás sledují.

Už jste se někdy pohádaly?

Irena: Hádkou bych to nenazvala. Na všechno nemáme stejný názor, většinou je ale výměna názorů inspirativní a neohrožuje náš záměr něco vytvořit a dokončit.

Zaan: (smích) Ještě ne! Máme štěstí, že mezi námi nejsou velké neshody. Někdy máme různé představy o dialogu, o scénáři nebo o tom, jak ho natočit. Ale obě chápeme, co je možné, co funguje, co není tak vtipné, co může být trochu riskantní, a pak to přijmeme a v případě potřeby změníme přístup.

Jak se doplňujete?

Irena: Já vymýšlím a piju kávu, Zaan pak dodělá veškerou další práci. Myslím, že je to vyvážené (smích).

Zaan: Irena má rozhodně kreativnější mysl a úžasné nápady, na které bych nikdy nepřišla. Myslím, že já poskytuji určitou rovnováhu té kreativní stránce, takže se dobře doplňujeme.

Už vás někdo poznal na ulici?

Irena: Naposledy se na mě obrátila s dotazem studentka, která mi prováděla stěr tyčinkou v rámci antigenního testu v univerzitní aule: „Vy jste ta paní z toho videa, co nám tu běží celý den, že jo?“

Zaan: Ano, v kampusu nejčastěji. Nejzábavnější reakce, kterou jsem zažila, ale byla mimo kampus. Zaměstnanec univerzity mě viděl ve skupině lidí a hlasitě zakřičel „Let’s communicate!“ Byla jsem trochu v rozpacích, ale oceňuji uznání a to, že lidé naše videa sledují.

Berete si i náměty z osobního života?

Irena: Rozhodně. Například epizoda o tom, co lze zažít během distanční výuky, je na nich postavená. Já si v našich videích plním i některé své sny, například jezdit po kampusu na koni.

Zaan: Určitě do nich promítáme i osobní zážitky. Opravdu jsem si ze začátku myslela, že Dopravní fakulta Jana Pernera odkazuje na nějakou slavnou ženu. Ve skutečnosti na mě udělaly dojem všechny slavné ženy, po kterých jsou pojmenovány ulice ve městě: Karla IV., Jozefa Gabčíka, Jana Kašpara (smích). A to jsme v epizodě o Janu Pernerovi s Irenou využily.

Kdo píše scénáře?

Irena: Tvoříme je společně. Vždy se na ten proces brainstormingu moc těším. Smějeme se, škrtáme, plánujeme. Některé repliky se pak na místě spontánně mění, ale kostra zůstává.

Kdo se s vámi už ve videu objevil?

Irena: Kolegové z Jazykového centra i z ostatních fakult, čeští i zahraniční studenti, městští policisté na koních, můj pes Artur. Někteří byli dokonce ochotní skočit do Labe, šplhat po stromech, vylézt na univerzitní kámen, běhat v mrazu po kampusu.

Zaan: A taky to byl samozřejmě pan rektor. Nejčastějším hostem je ale Artur.

Na které natáčení nejraději vzpomínáte?

Irena: Na díl, kde jsme představovaly fakulty univerzity a na jízdu na koni za doprovodu Městské policie Pardubice. Taky na improvizovanou bitvu se studenty Fakulty elektrotechniky a informatiky v duchu Counter-Strike při natáčení epizody o E-sports.

Zaan: Několik epizod bylo nezapomenutelných. Natáčení „Rozběhejme univerzitu“ venku, když silně mrzlo a sněžilo, koně městské policie v kampusu nebo zábava při natáčení vánoční epizody s našimi úžasnými kolegy.

A které video mělo největší ohlas?

Irena: Největší počet zhlédnutí má zatím video s naším studentem Richardem Hynkem, mistrem světa v Trifecta Spartan Race za rok 2019. Chtěly jsme v prázdném kampusu chytit alespoň jednoho studenta, kterého jsme objevily. Ale ten byl proklatě rychlý.

Zaan: Když jsme tehdy s Irenou běhaly po kampusu, natáčelo se na tři různé kamery, včetně dronu, a střihač Radek dodal skvělou hudbu ve stylu „Mission Impossible“. Byla to zábava a výsledek byl lepší, než jsme si představovaly. Bylo skvělé vidět, že se to líbí i divákům.

S kým natáčíte?

Irena a Zaan: Kolegové Petr Špaček a Radek Plžík z Univerzitního konferenčního centra mají na starosti kameru a střih. Lenka Čermáková z Oddělení propagace a vnějších vztahů zajišťuje propagační materiály, vyjednává s fakultami a nastavuje tolik potřebné mantinely. A Ondřej Srb z oddělení propagace je také vždy připraven s dalším nápadem, pomocnou rukou a podporou.

Zaan: Máme úžasný „Dream Team“, který pomáhá uskutečnit naše bláznivé nápady. Kameraman Petr má skvělý smysl pro humor. Pokud ho rozesmějeme, tak víme, že to bude vtipné. Radek pak vybere nejlepší záběry a dotáhne je k dokonalosti.

Pro koho jsou vaše videa?

Irena: Původně byla videa určená našim studentům, případně kolegům v jazykových kurzech pro zaměstnance. Spamujeme jimi ale také své rodiny, kamarády, známé. Je těžké uniknout (smích).

Zaan: Doufáme, že se publikum rozrostlo a že i další lidé je považují za zajímavé, užitečné nebo se jimi prostě jen baví.

Chystáte nový projekt?

Irena: Spíš bychom chtěly dále rozšiřovat spolupráci s kolegy i studenty a pokračovat.

Zaan: Máme dostatek témat pro epizody až do léta 2022, takže budeme natáčet videa tak dlouho, dokud je lidé budou rádi sledovat.

Vaše videa letos ocenila Česká a Slovenská Asociace Jazykových Center. Co pro vás znamená cena za Počin doby covidové?

Irena: Beru to jako dárek. To, že si někdo všimne, případně ocení vaši práci a snahu, je vždy moc fajn.

Zaan: Pandemie nás přiměla přemýšlet jinak, jak být kreativní při hledání řešení. Toto ocenění mi dává naději, že se nám to alespoň trochu podařilo. Větší naději ale vkládám v to, že ačkoli tento projekt začal během krize covid, je to něco, co bude životaschopné i nadále. Že v naší práci zůstaneme inovativní a kreativní.

Mgr. Irena Podlásková (1968)

Vystudovala němčinu a tělesnou výchovu na Fakultě tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy v Praze. V Jazykovém centru Univerzity Pardubice vyučuje odbornou angličtinu. Koordinuje také v rámci projektu ESPRO jazykovou výuku pro zaměstnance univerzity. Ráda zkoumá možnosti e-learningu, věnuje se prezentačním dovednostem a interkulturní komunikaci. Miluje jízdu na koni, plavání, zpívá v kapele RichMek. Nedávno objevenou vášní je pro ni sjíždění řek na paddleboardu.

 

MPhil. Zaan Bester (1978)

Vystudovala angličtinu a lingvistiku. Dvě desetiletí působila na Stellenbosch University poblíž Kapského Města v Jižní Africe, kde vyučovala akademické psaní, anglický jazyk pro specifické účely. V roce 2018 se rozhodla přijmout novou profesionální výzvu a od té doby pracuje v Jazykovém centru UPCE a v Oddělení propagace a vnějších vztahů. Mezi její akademické zájmy patří interkulturní komunikace, kombinovaná výuka (blended learning), publikační činnost v angličtině a tvorba kurzů pro výuku. Ráda jezdí na výlety a chodí na túry, poznává nová místa, sleduje zajímavé dokumenty.

Tento text najdete v exkluzivním vydání časopisu Univerzity Pardubice MY UPCE, v tištěné i on-line podobě.

Univerzitu Pardubice v pondělí 25. 10. navštívila Chargée d´Affaires Velvyslanectví Spojených států amerických v České republice Jennifer Bachus. S rektorem Jiřím Málkem jednala o možnosti další spolupráce v oblasti vědy a výzkumu a společně zasadili v kampusu, mezi univerzitními kolejemi, pamětní strom přátelství.

Od rektora obdržela Pamětní medaili Univerzity Pardubice a podepsala se do pamětní knihy.

Spolupráce s americkými vysokoškolskými a vědeckými institucemi je pro Univerzitu Pardubice velice významná. Její vědci spolupracují se svými americkými kolegy na zahraničních výzkumných projektech, účastní se pravidelně mezinárodních vědeckých konferencí v USA pořádaných, jsou zváni na přednášky na amerických institucích nebo zvou své americké kolegy k přednáškám na UPCE.

Studenti katedry sociální a kulturní antropologie pořádali v pardubickém Divadle 29 dvanáctý ročník tradiční studentské konference Sociocon, tentokrát s podtitulem Cestou necestou.  

Letošní ročník byl věnován dvacátému výročí existence katedry. V rámci dvoudenního programu studenti, absolventi, akademici, čeští i zahraniční hosté prezentovali to nejlepší, co za poslední rok vyprodukovali.  

Slavnostního zahájení se zúčastnila prorektorka pro vnější vztahy Andrea Koblížková, podle které je „dvacáté výročí katedry potvrzením kvality Fakulty filozofické, ale především kvality samotných lidí, kteří na fakultě působí.“ 

„Sociální antropologové přinášejí nejen nová inspirativní témata, ale s vědomím kulturních odlišností jsou schopni rozklíčovat rozdílná vnímání společenských jevů, což je v dnešní době zásadní“ uvedla paní prorektorka. 

Sociocon je vždy primárně studentskou akcí, kde jsou akademici hosty. Jinak tomu nebylo ani tento rok, hlavní organizační tým z řad studentů připravoval program od letošního února. 

„Zapojení studentů do života katedry je obdivuhodná věc, která se v takové míře vidí zřídka. Sociocon je dokladem toho, že jste nesmírně inspirativní pro další pracoviště, cítíte se ve svém oboru skvěle a zaujetí tématem je obrovské,“ ocenil Ivo Říha, proděkan Fakulty filozofické.   

„Jsme katedra, kde se smývá ostrá hranice mezi akademiky a studenty. Pracujeme pro studenty a studenti pro nás,“ zmínil Adam Horálek, vedoucí katedry sociální a kulturní antropologie.  

Součástí programu bylo představení a slavnostní křest výročního almanachu katedry, který jako editoři v uplynulém roce usilovně připravovali Tomáš Retka, Lada Viková a Milan Durňak. Kmotry almanachu se stali vůbec první absolventi sociální antropologie Klára Štefančová a Daniel Škarka. 

Velký zájem vyvolala prezentace výstupů z terénní praxe z Laponska. Sedm statečných se pod vedením Adama Horálka vydalo v létě za polární kruh, do divočiny národních parků. Jedná se o největší izolovanou oblast Evropy, kde není signál a žádná civilizace. 

Nejdůležitější zkušeností, kterou si studenti měli osvojit, bylo psaní terénních deníků.  

„Polární den – je strašně zvláštní vidět zapadat Slunce, přitom ho nikdy nevidět zapadnout. Světlo je celou noc, takže spím s kapucí na hlavě a šátkem přes oči, když v noci šátek z očí sundám, mám na dobrých deset minut o slepotu postaráno,“ zaznělo ve výňatku jednoho z deníků. 

Své zážitky ze Švédska představili účastníci expedice také prostřednictvím krátkého studentského filmu, kterým uzavřeli program prvního dne Socioconu.  

Téměř 700  studentů, zaměstnanců, ale také občanů Pardubic využilo nabídku očkování proti covidu-19. Možnost využili také pardubičtí středoškoláci. Nechali se naočkovat přímo v univerzitním kampusu. Vysoká škola opakovaně poskytla zdravotníkům zázemí ve vestibulu Fakulty chemicko-technologické. „Uvědomujeme si, že očkování představuje nejúčinnější cestu, jak chránit zdraví a životy nás všech a zároveň umožňuje plnohodnotné vzdělávání,“ uvedla prorektorka pro vnější vztahy Andrea Koblížková.

Očkovací kamion bude přistavený znovu v úterý 30. 11. a ve středu 1. 12., v pátek 10. 12. a  v středu 15. 12. 2021 od 9 do minimálně 17 hodin na stejném místě v kampusu. 

Proč Vladan Hanulík nepotřebuje být chlapem, aby se jako chlap cítil? Jak podle něj genderové role zvyšují počet mužských sebevražd? Jak byl vnímán rozdíl mezi ženami a muži ve středověku? A proč chce být dřevorubcem? Poslechněte si nový díl pořadu Pochlap se (Radio Wave).

„Zlom přichází v 70.–80. letech 20. století, kdy jsme pochopili, že rozdíl mezi muži a ženami není definován ani božskou prozřetelností, ani přirozenou biologií, ale je definován kulturou,“ popisuje 41letý historik a vysokoškolský pedagog Vladan Hanulík, který se zabývá dějinami maskulinity a medicíny.

Vladan Hanulík také popisuje, jak těžké je proti stereotypním genderovým rolím bojovat, jelikož jsou všude, kam se podíváme: „Máme děti ve školce a je tam jedna velmi osvícená paní učitelka, která se věnuje jejich vzdělávání. Jednou jsem tam byl ale na chodbě a druhá paní učitelka naopak oslovila kluka, který evidentně není průbojný, nemá ty typické vlastnosti požadované maskulinity. A ta učitelka doporučila jeho mamince: ‚No, měl by chodit na florbal, tam by se trošku otrkal.‘ Ta snaha vytvořit z dětí, které jsou přirozeně hodné a chtějí si mezi sebou hrát, drsné, radikální muže, kteří se neustále budou snažit proti někomu bojovat…, to je to, co z našich dětí cíleně vytváříme. A pak se nám to vrací...“

A jak tedy Vladan vychovává své syny? „Raději než na fotbal, který je založen čistě na kompetitivnosti, posílám své děti na lezení, kde člověk hledá vnitřní cestu k tomu, aby se dostal nahoru.“

A dodává: „Svět je daleko propojenější než dřív. Ta koncepce muže, který vyráží do divočiny a obstarává si vlastní potravu, už dávno neplatí. Namísto samostatnosti bychom měli podporovat kooperativu a namísto kompetitivnosti schopnost spolupracovat s ostatními.“

Jak spolu souvisí maskulinní identita a Jaromír Jágr? Co je hegemonická maskulinita? Proč máme potřebu vymezovat se vůči druhým? A jaké tradiční hodnoty si moderní muži mají uchovat? Odpovědi uslyšíte v novém díle Pochlap se.

Článek byl převzat z Radia Wave.
autor: Václav Rouček | foto: Václav Rouček, Český rozhlas
Radio Wave

Aktualizace opatření při účasti na promoci a sponzi Fakulty filozofické (platnost od 5. 11. 2021)

• Všichni absolventi se musí prokázat dokladem o bezinfekčnosti na onemocnění covid-19 a budou mít po celou dobu obřadu nasazený respirátor.
• Absolventi si mohou pozvat pouze 2 hosty na akademický obřad promoce/sponze. 
• Všichni hosté se musí prokázat dokladem o bezinfekčnosti na onemocnění covid-19 a budou mít po celou dobu obřadu nasazený respirátor.
• Obřady bude možné sledovat také on-line, prostřednictvím živého vysílání z auly. 

Pro všechny účastníky obřadu platí celostátně vyhlášená protiepidemická opatření.

U promocí a sponzí je třeba dodržovat následující pravidla:

• koná-li se akce ve vnitřních prostorách univerzity, je možná účast pouze v případě užití ochranného prostředku dýchacích cest;
• účastní-li se akce v jednu dobu více než dvacet osob, je třeba zajistit splnění podmínek dle mimořádného opatření MZ ČR, tj. zajistit kontrolu bezinfekčnosti účastníků (systém O-N-T)

Podmínky prokázání bezinfekčnosti jsou ve všech případech stanoveny takto:

• osoba absolvovala nejdéle před 72 h RT-PCR vyšetření na přítomnost viru SARS-CoV-2 s negativním výsledkem, nebo
• osoba absolvovala nejdéle před 24 h rychlý antigenní test (RAT) na přítomnost antigenu viru SARS-CoV-2 s negativním výsledkem, nebo
• osoba byla očkována proti onemocnění covid-19 a doloží certifikátem o provedeném očkování, za podmínky, že uplynulo nejméně 14 dní od dokončeného očkovacího schématu, nebo
• osoba prodělala laboratorně potvrzené onemocnění covid-19, uplynula u ní doba izolace podle platného mimořádného opatření MZ ČR a od prvního pozitivního rychlého antigenního testu (RAT) na přítomnost antigenu viru SARS-CoV-2 nebo RT-PCR testu na přítomnost viru SARS-CoV-2 neuplynulo více než 180 dní.

Slavnostní bakalářská sponze pro absolventy ze srpna a září 2021

• Anglický jazyk pro odbornou praxi (Bc.)
• Anglický jazyk - specializace v pedagogice (Bc.)
• Filosofie (Bc.)
• Historicko-literární studia (Bc.)
• Humanitní studia (Bc.)   
• Německý jazyk pro odbornou praxi (Bc.)
• Kulturní dějiny (Bc.)
• Ochrana hmotných památek+Historie (Bc.)
• Slavistická studia zemí EU+Historie (Bc.)
• Sociální antropologie (Bc.)
• Spisová a archivní služba (Bc.)

se koná dne 19. listopadu 2021 v 10.00 hodin v Aule Univerzity Pardubice. 

Sraz absolventů (ve společenském oblečení) je v 8.30 hodin v předsálí Auly – A1, kde proběhne prezence a instruktáž, která je povinná.

Slavnostní magisterská promoce pro absolventy z května, srpna a září 2021

• Anglická filologie (Mgr.)
• Filosofie (Mgr.)
• Kulturní dějiny (Mgr.)
• Religionistika (Mgr.)
• Sociální antropologie (Mgr.)
• Resocializační pedagogika (Mgr.)
• Učitelství AJ (Mgr.)

se koná dne 19. listopadu 2021 ve 13.00 hodin v Aule Univerzity Pardubice.

Sraz absolventů (ve společenském oblečení) je v 11.30 hodin v předsálí Auly – A1, kde proběhne prezence a instruktáž, která je povinná.

POZVÁNKA

na

93. zasedání AS FF UPa

které se koná v pondělí 25. října 2021 od 13.30

prezenční formou v místnosti EA 13022

Program zasedání AS FF UPa

1. Zahájení a jmenování skrutátora
2. Schválení programu jednání
3. Projednání a schvalování návrhu směrnice: Pravidla pro přijímací řízení a podmínky pro přijetí ke studiu v doktorských studijních programech pro akademický rok 2022/2023 (předkládá doc. Kubeš)
4. Projednání a schvalování návrhu směrnice: Pravidla pro přijímací řízení a podmínky pro přijetí ke studiu v bakalářských a magisterských studijních programech Fakulty filozofické Univerzity Pardubice pro akademický rok 2022/2023 (předkládá doc. Kubeš)
5. Projednání návrhu doc. Kubeše: Změna garanta doktorských studijních programů Filosofie / Philosophy
6. Volba nového předsednictva AS FF UPce na období do konce mandátu současného senátu, tj duben 2022
7. Různé

Kateřina Keplová

předsedkyně AS FF UPce

Na konci září byla v Otevřené zahradě v Brně slavnostně pokřtěna kniha Připravte děti na život, kterou společně sepsaly Helena Zitková z katedry anglistiky a amerikanistiky a certifikovaná lektorka Hana Vykoupilová. Tato kniha seznámí čtenáře s tím, jak v dětech rozvíjet soft skills, tedy základní dovednosti, které jsou potřebné pro spokojený život.  

Autorky si jako místo křtu zvolily krásný prostor Otevřené zahrady v Brně, která se svým názvem i volností přímo propojuje s tématy obsaženými v knize. Kromě symbolické roviny se jednalo o místo, kde vznikaly vůbec první myšlenky na realizaci knihy.  

Kmotry knihy se stali doktorka Anita Crkalová a profesor Karel Rýdl.  

„Jsem trochu naštvaný, že už nejsem dítě a nemohu si techniky z knížky prožít přímo ve škole. Autorky pochopily, co děti v poznávání života skutečně potřebují, aby mohly naplno prožívat pocity spokojenosti, radosti a štěstí z porozumění chodu světa a možností volby jejich vlastních životních osudů,“ uvedl profesor Rýdl. 

Kniha je plná praktických nápadů, tipů a původních technik, které dětem poskytnou dostatečnou výbavu k naplněnému a spokojenému životu. Reflektuje současnou online dobu a akcentuje nutnost dlouhodobé psychické odolnosti a efektivní mezilidské komunikace. Jedná se o návod k okamžitému použití, který pokrývá širokou paletu rozmanitých dovedností. 

„Přejeme knize, aby pomáhala rozvíjet cenné poklady, které v sobě všichni máme. Věříme, že si kniha najde cestu k učitelům do škol, kde bude pomáhat šířit myšlenku, že díky kultivaci důležitých životních dovedností může být ve škole dobře učitelům i dětem,“ řekly autorky knihy Hana Vykoupilová a Helena Zitková.  

Příjemnou atmosféru křtu uzavřely autorky pozitivním impulsem: „Pokud myšlenku vyšleme, má velký potenciál, aby se stala skutečností.“ 

Mgr. Hana Vykoupilová, Ph.D., PCC, Assoc. CIPD – mezinárodně certifikovaná koučka, lektorka soft skills, kvalifikovaná lektorka dalšího vzdělávání, architektka firemních vzdělávacích a rozvojových programů. Ve své praxi využívá celostní přístup k rozvoji potenciálu a posílení vnitřní moudrosti každého člověka. Působí pod vlastními značkami Inspirro. a Hanna.Vykoupilová. Je zakladatelkou portálu osobního rozvoje LearningHub. 

Mgr. Helena Zitková, Ph.D. – lektorka dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti osobnostního rozvoje a inovativních přístupů a metod ve výchově a vzdělávání. Na Fakultě filozofické Univerzity Pardubice připravuje budoucí učitele anglického jazyka na jejich profesní dráhu v oblastech soft skills, obecné i oborové didaktiky a pedagogiky. Má bohaté zkušenosti s výukou na základní i střední škole i v soukromém a firemním sektoru. 

Jednodenní sympozium pořádané Katedrou literární kultury a slavistiky Fakulty filozofické, které se konalo 15. září 2021 v Dačického domě v Kutné Hoře, se zaměřilo na široké spektrum otázek spojených s pamětí, které zasahují jak do oblasti vědeckého, zejména historického výzkumu, tak do oblasti umělecké, především literární tvorby.

Sympozium ukázalo, že přes rozdílné oborově-metodologické přístupy (oral history, sociální historiografie, dějiny náboženství, mediální analýzy, kultura krajiny, literární teorie, tvůrčí psaní) spojuje přednesené příspěvky několik základních linií, které vystoupily na povrch zvláště v diskusích po završení dopoledního a odpoledního bloku jednání.

V úvodním vystoupení Hany Bortlové-Vondrákové a v závěrečném referátu Jiřího Studeného badatelé navíc překročili hranice mezi světy společenských, humanitních a přírodních věd prostřednictvím exkurzů do oblasti neurologie, neuropsychologie a kognitivních věd, jež nabízejí nové možnosti výzkumu vědecké a umělecké kreativity.    

Setkání v Kutné Hoře mělo výrazně interdisciplinární charakter a otevřelo řadu podnětných otázek, kterými se zúčastnění (vedle jmenovaných dále Michal Téra, Antonín K. K. Kudláč, Kateřina Korábková, Gabriela M. Gańczarczyk, Miroslav Kouba a Petr Poslední) soustavně zabývají ve svých probíhajících i připravovaných projektech.      

Studenti bakalářských a navazujících magisterských programů Fakulty filozofické Univerzity Pardubice mají možnost získat stipendium na podporu zahraničního pobytu, který si sami zorganizují za účelem např. zlepšení jazykových dovedností, pro výzkum k absolventské práci, absolvování studentské praxe apod.

Zahraniční pobyt musí trvat minimálně 1 měsíc (30 dnů) a student může žádat o podporu ve výši až 20 000 Kč s ohledem na konkrétní zemi, kde se mobilita uskuteční (o výši přidělené částky bude vždy rozhodováno individuálně, s přihlédnutím k odhadovanému objemu cestovních a pobytových nákladů spojených se zvolenou destinací).

Student si předem sjedná spolupráci s oficiální institucí (univerzity, archivy, knihovny, muzea, vzdělávací agentury). Výjezd bude uskutečněn do 15. prosince 2021. V případě zájmu vyplňte „Žádost o přiznání stipendia na podporu studia v zahraničí – Plán zahraničních mobilit“ (návod a podmínky přidělení stipendia jsou k dispozici na studentském intranetu).

Dokumenty doručte osobně na děkanát FF UPCE (paní Krpatové) do 31. 10. 2021