Univerzita Pardubice Fakulta filozofická

Univerzita Pardubice

Zaměstnanci
|
Studenti
English

Publikace detail

Integrující role oborové didaktiky v rámci klinické praxe

Autoři: Reimannová Irena | Černá Monika

Rok: 2022

Druh publikace: ostatní - přednáška nebo poster

Strana od-do: nestránkováno

Tituly:

Jazyk	Název	Abstrakt	Klíčová slova
cze	Integrující role oborové didaktiky v rámci klinické praxe	Inovovaný model pedagogické praxe inspirovaný klinickým rokem ve shodě s klíčovými rysy reformy přípravného vzdělávání učitelů umožňuje integrovat klinickou komponentu s akademickou části přípravy prostřednictvím oborové didaktiky na rovině obsahu, procesů (kompetenční profil učitele anglického jazyka) a výstupů (integrované pojetí atestací, SZZk), na personální rovině (obecný a oborový didaktik, oborový didaktik a mentor).	integrující role; oborová didaktika; (pedagogická) klinická praxe