Publikace detail
Blended Learning Experience in Teacher Education: the Trainees´ Perspective
Autoři:
Černá Monika
Rok: 2009
Druh publikace: článek v odborném periodiku
Název zdroje: Acta Didactica Napocensia
Název nakladatele: Universitatea Babeş-Bolyai
Místo vydání: Cluj-Napoca
Strana od-do: 37-48