Publikace detail
Blended Learning Experience in Teacher Education: the Trainees´ Perspective
Autoři:
Černá Monika
Rok:
2009
Druh publikace:
článek v odborném periodiku
Název zdroje:
Acta Didactica Napocensia
Název nakladatele:
Universitatea Babeş-Bolyai
Místo vydání:
Cluj-Napoca
Strana od-do:
37-48