Published: 13.05.2026
Jaké to skutečně je vstoupit do školní reality jako začínající učitel? Na tuto otázku odpověděla studentům bakalářské specializace Anglický jazyk pro vzdělávání a navazujícího magisterského programu Učitelství anglického jazyka naše absolventka Mgr. Tereza Prokopová. Ve své přednášce nabídla otevřený, neidealizovaný pohled na první kroky v profesi a pomohla studentům lépe si představit, co je čeká.
Tereza Prokopová provedla posluchače svou osobní cestou k rozhodnutí stát se učitelkou – od prvotních pochybností, přes krátkou zkušenost v korporátním prostředí, až po každodenní realitu ve škole. Právě autentické sdílení zkušeností patřilo k nejsilnějším momentům setkání. Studenti ocenili, že přednáška neukazovala jen „hezkou stránku“ učitelství, ale i jeho náročnost, nejistoty a výzvy.
Jedním z ústředních témat byla svoboda, kterou učitelská profese nabízí. Ta však podle přednášející není samozřejmou výhodou – přináší s sebou i velkou míru odpovědnosti. Začínající učitel si musí sám nastavovat hranice mezi prací a osobním životem, plánovat si čas a hledat udržitelný rytmus, který dlouhodobě obstojí.
Velký ohlas vzbudily i konkrétní ukázky z praxe – například autentický rozvrh učitele nebo otevřená debata o nepřímé pedagogické činnosti. Do ní patří mimo jiné dozory na chodbách a ve školní jídelně, jednání předmětových komisí či organizace výletů a zahraničních zájezdů. Studenti tak získali realističtější představu o pracovní zátěži i flexibilitě, kterou tato profese přináší.
Zpětná vazba od účastníků ukazuje, že setkání mělo nejen informační, ale i silný podpůrný rozměr. Studenti si odnášeli mimo jiné tato uvědomění:
- učitelská realita může být náročná, ale je zvládnutelná
- je v pořádku nevědět a nebýt si vždy jistý
- učitelský tým může být důležitou oporou
- není nutné dělat vše na 100 %, péče o vlastní zdraví je klíčová
- vyplatí se najít si efektivní systém pro ukládání a organizaci materiálů
- volba školy a pracovního prostředí je zásadní – učitel má možnost si vybírat
Jedna ze studentek shrnula dopad přednášky slovy: „Už se tolik nebojím. Je uklidňující vědět, že první rok bude těžší, ale zlepší se to.“
Tereza Prokopová na závěr zdůraznila i důležité doporučení: „Buďte vybíraví – je jen na vás, kam půjdete pracovat.“
Podobná setkání s absolventy potvrzují význam propojení studia s reálnou praxí. Studentům nepřinášejí jen informace, ale i větší jistotu, že na začátku své profesní dráhy nejsou sami – a že nejistota je přirozenou součástí cesty k dobrému učitelství.
Text: Mgr. Helena Zitková, Ph.D.
Foto: Adrián Zeiner
Realizováno v rámci projektu OP JAK reg. číslo: CZ.02.02.02/00/23_019/0008384, Přípravné vzdělávání učitelů anglického jazyka na Univerzitě Pardubice: vzdělávání pro budoucnost.
