Vybavení učeben pro jazykovou přípravu studentů Fakulty filozofické a rozvoj jejich prezentačních dovedností
Poskytovatel: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
Program: FRVŠ - A b)
Období realizace: 01.01.12 - 31.12.12
Pracoviště:
Fakulta filozofická - Katedra anglistiky a amerikanistiky
Hlavní řešitel: Ježková Šárka
Popis:
Projekt byl zaměřen na vybavení tří učeben Fakulty filozofické audiovizuální technikou. Na základě zkušeností z předchozích let byly vytipovány tři učebny, dvě z nich vybaveny počítačem, dataprojektorem a ozvučením, jedna interaktivní tabulí. Cílovou skupinou jsou studenti bakalářských a navazujících magisterských programů, primárně se v těchto učebnách bude v následujících letech realizovat jazyková výuka, předměty, jejichž součástí je individuální nebo skupinová prezentace, nácvik studentských konferencí, rozbory studentských výzkumů, referáty a projekty studentů. Cíl projektu byl splněn, neboť bylo rozšířeno technické zázemí studentů Fakulty filozofické, s akcentem na využití pro účely jazykové přípravy, didaktiky angličtiny jako cizího jazyka a především pro účely rozvoje prezentačních dovedností studentů bakalářských i navazujících magisterských studijních programů, aby si rozšířili své dovednosti v souladu s požadavky jejich budoucích zaměstnavatelů a zvýšila se tak jejich uplatnitelnost na trhu práce.
Projekt byl zaměřen na vybavení tří učeben Fakulty filozofické audiovizuální technikou. Na základě zkušeností z předchozích let byly vytipovány tři učebny, dvě z nich vybaveny počítačem, dataprojektorem a ozvučením, jedna interaktivní tabulí. Cílovou skupinou jsou studenti bakalářských a navazujících magisterských programů, primárně se v těchto učebnách bude v následujících letech realizovat jazyková výuka, předměty, jejichž součástí je individuální nebo skupinová prezentace, nácvik studentských konferencí, rozbory studentských výzkumů, referáty a projekty studentů. Cíl projektu byl splněn, neboť bylo rozšířeno technické zázemí studentů Fakulty filozofické, s akcentem na využití pro účely jazykové přípravy, didaktiky angličtiny jako cizího jazyka a především pro účely rozvoje prezentačních dovedností studentů bakalářských i navazujících magisterských studijních programů, aby si rozšířili své dovednosti v souladu s požadavky jejich budoucích zaměstnavatelů a zvýšila se tak jejich uplatnitelnost na trhu práce.
