Přejít k hlavnímu obsahu

Přihlášení pro studenty

Přihlášení pro zaměstnance

Publikace detail

Integrace žáků z Ukrajiny do veřejného vzdělávacího systému ČR: perspektiva rodičů (rok třetí)
Autoři: Retka Tomáš | Křiklanová Tereza
Rok: 2025
Druh publikace: výzkumná zpráva
Název nakladatele: Kalyna - Komunitní uprchlické centrum
Strana od-do: nestránkováno
Tituly:
Jazyk Název Abstrakt Klíčová slova
cze Integrace žáků z Ukrajiny do veřejného vzdělávacího systému ČR: perspektiva rodičů (rok třetí) Tato výzkumná zpráva reflektuje výsledky kvantitativního šetření z třetího roku výzkumného projektu, který realizuje autorský tým ve spolupráci s centrem Kalyna. Zpráva analyzuje potenciály a úskalí integrace ukrajinských žáků v Pardubicích, především z pohledu rodičů. Zjištění z dotazníkového šetření naznačují přetrvávající bariéry, zejména nízkou nabídku doučování českého jazyka ze strany škol a subjektivně vnímané odmítavé postoje pedagogů. Výzkum poskytuje podklady pro komunitní centra a sociální služby působící v regionu. Integrace; Veřejný vzdělávací systém; Sociální výzkum; Ukrajinci
eng Integration of students from Ukraine into the public education system of the Czech Republic: a parents' perspective (third year) This research report reflects the results of a quantitative survey from the third year of the research project, which is being implemented by the author's team in cooperation with the Kalyna Center. The report analyzes the potential and pitfalls of the integration of Ukrainian students in Pardubice, primarily from the perspective of parents. The findings from the questionnaire survey indicate persistent barriers, in particular the low offer of Czech language tutoring by schools and the subjectively perceived negative attitudes of teachers. The research provides data for community centers and social services operating in the region. Integration; Public education system; Social research; Ukrainians