Univerzita Pardubice Fakulta filozofická

Univerzita Pardubice

Zaměstnanci
|
Studenti
English

Publikace detail

L’affectivité dialogiquement étendue

Autoři: Candiotto Laura

Rok: 2022

Druh publikace: článek v odborném periodiku

Název zdroje: Synergies pays riverains de la Baltique

Strana od-do: 33-51

Tituly:

Jazyk	Název	Abstrakt	Klíčová slova
cze	Dialogicky rozšířená afektivita	V tomto článku tvrdím, že afektivita hraje zásadní roli v sociálně rozšířeném vědění. Zkoumáním afektivního základu spolupráce přináším nový pohled na dialogicky rozšířenou mysl, který se zaměřuje na afekty. Konkrétně se zaměřuji na jejich roli při navazování, utváření a rozvíjení kooperativních vazeb mezi partnery v dialogickém zkoumání. Výsledkem je, že dialogické interakce jsou prostředkem rozšíření a že afekty a emoce plní důležitou epistemickou funkci při získávání skupinových znalostí. Ta spočívá v navazování vztahů důvěry mezi interlokutory při sdílení znalostí.	afekty; sociálně rozšířené vědění; dialogicky rozšířená mysl; spolupráce; dialogické zkoumání; epistemické emoce.
eng	The dialogically extended affectivity	In this paper, I argue that affectivity plays a fundamental role in socially extended knowledge. By the exploration of the affective ground of cooperation, I deliver a new perspective on the dialogically extended mind that focuses on affects. Specifically, I focus on their role in establishing, shaping, and nurturing cooperative bonds among interlocutors in dialogical inquiry. The result is that dialogical interactions are vehicles of extension and that affects and emotions perform an important epistemic function in the acquisition of group knowledge. That is to establish trust relationships among the interlocutors in the sharing of knowledge.	affects; socially extended knowledge; dialogically extended mind; cooperation; dialogical inquiry; epistemic emotions