Přihlášení pro studenty

Přihlášení pro zaměstnance

Publikace detail

Epistemic Emotions and Co-inquiry: A Situated Approach
Autoři: Candiotto Laura
Rok: 2022
Druh publikace: článek v odborném periodiku
Název zdroje: Topoi : an International Review of Philosophy
Název nakladatele: Springer Nature Switzerland AG
Místo vydání: Cham
Strana od-do: 839-848
Tituly:
Jazyk Název Abstrakt Klíčová slova
cze Epistemické emoce a společné zkoumání: Situační přístup Tento článek pojednává o literatuře epistemologie ctnosti týkající se epistemických emocí a zpochybňuje individualistický, nesvětský popis epistemických emocí. Tvrdí, že epistemické emoce mohou být motivující pro pravdu, pokud jsou zakotveny v epistemických kulturách společného zkoumání, konkrétně v ctnostných epistemických kulturách, které oceňují participativní procesy zkoumání jako pravdivé. Epistemické kultury společného zkoumání hrají konstitutivní roli při utváření, rozvoji a regulaci epistemických emocí. S využitím klíčových odkazů na klasický pragmatismus článek popisuje most mezi epistemickými emocemi a kulturou společného zkoumání ve smyslu návyků společného zkoumání, které fungují jako lešení pro epistemické emoce. Výsledkem je kontextově citlivý a na praxi orientovaný přístup k epistemickým emocím, který tyto emoce chápe jako utvářené epistemickými kulturami společného dotazování. Epistemické emoce; společné zkoumání; epistemické kultury; zvyky; epistemologie ctnosti; pragmatismus
eng Epistemic Emotions and Co-inquiry: A Situated Approach This paper discusses the virtue epistemology literature on epistemic emotions and challenges the individualist, unworldly account of epistemic emotions. It argues that epistemic emotions can be truth-motivating if embedded in co-inquiry epistemic cultures, namely virtuous epistemic cultures that valorise participatory processes of inquiry as truth-conducive. Co-inquiry epistemic cultures are seen as playing a constitutive role in shaping, developing, and regulating epistemic emotions. Using key references to classical Pragmatism, the paper describes the bridge between epistemic emotions and co-inquiry culture in terms of habits of co-inquiry that act as the scaffolding of epistemic emotions. The result is a context-sensitive and practice-oriented approach to epistemic emotions that conceives of those emotions as being shaped by co-inquiry epistemic cultures. Epistemic emotions; Co-inquiry; Epistemic cultures; Habits; Virtue epistemology; Pragmatism

Katedry

Ústavy

Často hledáte

© 2023 Univerzita Pardubice, Studentská 95, 532 10 Pardubice 2
Telefon: 466 036 111, 466 036 112, 466 036 113
Správce webu, RSS
ID datové schránky: f5vj9hu
Prohlášení o přístupnosti
Drupal web od drupal web Drupal ᐬrts