Publikace detail

Alternatives dans les processus d´éducation en république tchèque: historie et situation actuelle

Autoři: Tomková Anna | Rýdl Karel

Rok: 2017

Druh publikace: kapitola v odborné knize

Název zdroje: Les écoles et pédagogies „différentes“ : approches internationales

Název nakladatele: L´Harmattan

Místo vydání: Paříž

Strana od-do: 155-173

Tituly:

Jazyk	Název	Abstrakt	Klíčová slova
cze	Alternativy v procesech vzdělávání v České republice – historie a aktuální situace	Tento příspěvek představuje vývoj alternativních škol v České republice od počátku 20. století. Po představení hlavních aktérů reformního hnutí škol po roce 1918 se autoři soustředí na pedagogické alternativní směry a inovativní programy, které se rozvíjejí od roku 1989. Ukazují, za jakých podmínek mohou určité principy těchto škol mít vliv na většinové školy.	Pedocentrismus; hnutí nové výchovy; alternativní školy; inovativní programy; reforma školství; Československo; Česká republika
eng	Alternatives in processes of education in the Czech Republic – history and current situation	This contribution presents the development of alternative schools in the Czech Republic since the beginning of the 20th century. After the presentation of main actors of reform movement of schools after 1918, authors concentrate on pedagogical alternative directions and innovative programs which have been developing since 1989. They show under what conditions certain principles of these schools may have the influence on mainstream schools.	Pedocentrism; movement of new education; alternative schools; innovative programs; reform of education; the Czechoslovakia; the Czech Republic

Search