Publikace detail

Opportunities and Weak Points of the Constructivism in Preschool Education

Autoři: Rýdl Karel | Šmelová Eva

Rok: 2012

Druh publikace: kapitola v odborné knize

Název zdroje: Paradigms and Research of Educational Practice

Název nakladatele: Antioch university

Místo vydání: Los Angeles

Strana od-do: 125-134

Tituly:

Jazyk	Název	Abstrakt	Klíčová slova
cze	Příležitosti a rizika zavádění konstruktivismu do předškolní výchovy	Kapitola přináší teoretická a praktická východiska pro zavádění didaktického konstruktivismu do systému předškolní výchovy v České republice. Konstruktivismus je moderní a efektivní model pro oblast předškolní výchovy.	konstruktivismus; předškolní výchova; systém předškolního vzdělávání; české kurikulum
eng	Opportunities and Weak Points of the Constructivism in Preschool Education	The chapter presents teoretical and practical conditions for introductioon of the Constructivism in the system of the Preschool Education in the Czech Republic. Constructivism is a modern and an effective model for the Early childhood Education.	Constructivism; Early childhood Education; Preschool educational system; Czech curriculum

Vyhledávání