Univerzita Pardubice Fakulta filozofická

Univerzita Pardubice

Zaměstnanci
|
Studenti
English

Publikace detail

Proměny školního vzdělávání v biodromálním kontextu

Autoři: Veteška Jaroslav

Rok: 2011

Druh publikace: odborná kniha

Název nakladatele: Verlag Dashöfer GmbH

Místo vydání: Hamburg

Strana od-do: nestránkováno

Tituly:

Jazyk	Název	Abstrakt	Klíčová slova
cze	Proměny školního vzdělávání v biodromálním kontextu	Publikace se zabývá biodromálním přístupem v edukačním kontextu. Představený sociálně-psychologický koncept vychází z biodromální psychologie, která zkoumá životní cestu člověka v celé šíři a bere v potaz všechny vnitřní i vnější faktory determinující vývoj osobnosti člověka. Studuje různé typy životních drah lidí, všímá si jejich motivace a aktivního podílu na utváření vlastního života a jejich snah o seberealizaci a uplatnění se ve společnosti.	biodromální psychologie; biodromální přístup; edukace; celoživotní učení; znalostní společnost; kompetence; vzdělávání a rozvoj lidských zdrojů
eng	Changes in school education in biodromal context	The publication deals with the biodromal approach in educational context. The presented social-psychological concept draws on biodromal psychology which explores a man’s life journey in its entirety and considers all the inner and outer ontological factors. It studies various types of life paths, explores their motivation and the active part people take in the shaping of their own lives, their effort to effect self-realization and social participation.	biodromal psychology; biodromal approach; education; life-long learning; knowledge society; competence; human resource education and development