Přejít k hlavnímu obsahu

Přihlášení pro studenty

Přihlášení pro zaměstnance

Publikace detail

Notes on foreign language teaching with special attention to giftedness: a case study
Autoři: Kostková Klára | Píšová Michaela
Rok: 2010
Druh publikace: kapitola v odborné knize
Název zdroje: Cizojazyčná výuka a nadaný žák
Název nakladatele: Masarykova univerzita
Místo vydání: Brno
Strana od-do: 140-166
Tituly:
Jazyk Název Abstrakt Klíčová slova
cze Výuka cizích jazyků se zvláštní pozorností věnovanou nadání: případová studie Kapitola prezentuje případovou studii, jejímž cílem je odhalit strategie přijímané školou jako institucí v oblasti podpory nadaných žáků v rámci vyučování anglického jazyka. Tato případová studie rovněž odkrývá jak procesy, tak vliv, který v České republice právě probíhající kurikulární reforma na práci škol s nadanými žáky má. speciální vzdělávací potřeby; nadání; příležitost a podpora / vliv prostředí; výuka anglického jazyka a strategie podpory potřeb nadaných žáků
eng Notes on foreign language teaching with special attention to giftedness: a case study The chapter presents a case study the aim of which is to investigate strategies adopted by a school as an institution in the area of gifted pupils and their support with special attention to English language teaching. This case study may also shed some light on the processes and effects of the ongoing curricular reform in the Czech Republic. special educational needs; giftedness; chance and environmental catalysts; English language teaching and strategies to serve the needs of gifted pupils