Publikace detail

Comenius - The Thinker of Crisis

Autoři: Prázný Aleš

Rok: 2009

Druh publikace: kapitola v odborné knize

Název zdroje: Jan Amos Komenský. Odkaz kultuře vzdělávání

Název nakladatele: Academia

Místo vydání: Praha

Strana od-do: 250-256

Tituly:

Jazyk	Název	Abstrakt	Klíčová slova
cze	Komenský - myslitel krize	Článek pojednává o problému výchovy a krize jako o dvou neoddělitelných jevech. Příspěvek se zaměřuje na objasnění problému vzdělávání člověka jako ontologické otázky lidstva, které je konfrontováno s nadějí i přes neustálou hrozbu zkázy. Představení Komenského konceptu vzdělávání jako opětovného nastolení imago Dei v člověku znamená dosáhnout opravdového lidství jako předpokladu všech pedagogických a didaktických snah Komenského.
eng	Comenius - The Thinker of Crisis	This article explores the problem of education and crisis as mutually inseparable phenomena. According to Comenius the educational situation not only faces man with a difficult task, i. e. it must not just be the means by which man frees himself from crisis but education shoul be understood as that which constantly guides man to the educationally desrale "esential crises of human life". The crisis of education connects Comenius with our situation, but the crisis so often talkedabut today has a broader meanig here.	Philosophy of Education, Comeniology, Philosophy, Education

Vyhledávání