Publikace detail

Sociálně-pedagogická realita v každodennosti českých menšinových škol v zahraničí

Autoři: Moravcová Ilona

Rok: 2009

Druh publikace: článek ve sborníku

Název zdroje: Proměny podmínek života dětí a mládeže ve Století dítěte podle Ellen Keyové

Název nakladatele: Univerzita Pardubice

Místo vydání: Pardubice

Strana od-do: 77-79

Tituly:

Jazyk	Název	Abstrakt	Klíčová slova
cze	Sociálně-pedagogická realita v každodennosti českých menšinových škol v zahraničí	Příspěvek ukazuje nový pohled na možnosti vymezení sociální pedagogiky prostřednictvím modelu českých menšinových škol (jejich existence a fungování) v jinonárodním prostředí. Ukazuje na postoj České republiky k jejímu zahraničnímu školství. Příspěvek je rovněž zamyšlením nad definicí současného obsahu a vymezení obsahu sociální pedagogiky v mezinárodním kontextu. Na modelu českých zahraničních škol se snaží vymezit další rozměr sociální pedagogiky a šíři a možnosti jejího dalšího studia.	sociální pedagogika;vymezení sociální pedagogiky;české školy v zahraničí;modely vzdělávání
eng	Social pedagogic reality in everyday life of the Czech minority schools	The article deals with current problematic of the content of Social pedagogy. The aim of this article refers to the two different topics, which are usually studied at different levels, but it is possible to study them in reciprocal relation. The first topic is area of development and contemporary position of the Czech minority school system abroad and second topic is area of content of the Social pedagogy.	Social Pedagogy;determination of subject of Social Pedagogy;Czech schools abroad;models of education

Search