Publikace detail

Americké dětství: jeho proměny a literární reflexe ve druhé polovině 19. století

Autoři: Bubíková Šárka

Rok: 2008

Druh publikace: článek ve sborníku

Název zdroje: Od početí ke školní brašně. Sborník z odborného semináře

Název nakladatele: Východočeské muzeum v Pardubicích

Místo vydání: Pardubice

Strana od-do: 201-214

Tituly:

Jazyk	Název	Abstrakt	Klíčová slova
cze	Americké dětství: jeho proměny a literární reflexe ve druhé polovině 19. století	Příspěvek se zabývá paradigmatickou změnou v pojetí dětství, která se objevila s nástupem industrializace a vlivem dopadu osvícenských a romantickcýh myšlenek ve Spojených státech. Pojednává o idealizaci dětství, o dětství jakožto období nevinnosti a nedostatečnosti, jež je nutno chránit, a období formativní, v němž je nunto klást důraz na vzdělání a charakterovou formaci. Příspěvek dále ilustruje literární obrazy takového pojetí dětství v americké literatuře.	moderní pojetí dětství, nevinnost, idealizace dětství, USA, 19. stol., Stoweová, Alcottová, Twain
eng	American Childhood: Its Change and Literary Reflection in the 2nd Half of the 19th Century	The article outlines the paradigmatic change in the concept of childhood as it appeared in American culture in mid-19th century. It discusses the idea of childhood as time of innocence, fragility and character formation, period that is in need of protection. Then it illustrates how this concept of childhood was depicted in several works of fiction.	concept of childhood, child redeemer, angelic child, modern childhood, Stowe, L.M. Alcott, Mark Twain

Vyhledávání