University of PardubiceFaculty of Arts and Philosophy

University

Employees
|
Students
Česky

Publication detail

Pojetí výuky anglického jazyka u studentů učitelství v přípravném vzdělávání

Authors: Černá Monika | Reimannová Irena

Year: 2024

Type of publication: ostatní - přednáška nebo poster

Page from-to: nestránkováno

Titles:

Language	Name	Abstract	Keywords
cze	Pojetí výuky anglického jazyka u studentů učitelství v přípravném vzdělávání	Cílem tohoto příspěvku je popsat pojetí výuky anglického jazyka u studentů učitelství v rámci jejich přípravného vzdělávání. Případová studie zjišťuje deklarované i manifestované pojetí výuky u studentů 1. ročníku navazujícího magisterského studia učitelství. Pomocí kompetenčního profilu a strukturované eseje mapuje pojetí výuky studentů v oblasti plánování, komunikace, řízení třídy a hodnocení. Prostřednictvím analýzy mikrovyučování, jeho plánu a písemné reflexe odkrývá manifestované pojetí výuky a jeho (ne)soulad s deklarovaným pojetím. Výsledky studie zachycují stav pojetí výuky studentů učitelství v určité fázi jejich profesního rozvoje.	pojetí výuky; student učitelství; anglický jazyk