Publication detail

Pedagogický výskum: etické princípy v kontexte diagnostiky dieťaťa ohrozeného sociálnou agresiou

Authors: Jablonský Tomáš | Škoviera Albín

Year: 2020

Type of publication: kapitola v odborné knize

Name of source: Nástroje na posudzovanie agresie ohrozujúcej sociálne vzťahy v predškolskom veku

Publisher name: VERBUM - vydavateľstvo Katolíckej univerzity

Place: Ružomberok

Page from-to: 35-59

Titles:

Language	Name	Abstract	Keywords
cze	Pedagogický výzkum: etické zásady v kontextu diagnostiky dítěte ohroženého sociální agresí	Studie se zabývá čtyřmi klíčovými otázkami. Jedná se o ochranu účastníků výzkumu, participativní výzkumné postupy, diagnostiku dítěte zahrnutého do výzkumu a jejich reflexi při vlastní práci s dítětem a jeho rodiči.	Výzkum. Etika. Diagnostika. Dítě. Rodič
eng	Educational research: ethical principles in the context of diagnosing a child at risk of social aggression	The study addresses four key questions. These are: the protection of research participants, participatory research procedures, the diagnosis of the child included in the research and their reflection in the actual work with the child and his/her parents.	Research. Ethics. Diagnostics. Child. Parent

Search