Skip to main content

Login for students

Login for employees

Publication detail

Hodnocení (rozvoje) interkulturní komunikační kompetence
Authors: Kostková Klára
Year: 2011
Type of publication: ostatní - článek ve sborníku
Name of source: Smíšený design v pedagogickém výzkumu: sborník anotací příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu
Publisher name: Masarykova univerzita
Place: Brno
Page from-to: 71-72
Titles:
Language Name Abstract Keywords
cze Hodnocení (rozvoje) interkulturní komunikační kompetence Interkulturní komunikační kompetence (ICC) prošla v poslední době značným vývojem v oblasti její konceptualizace. Zároveň je pozornost věnována oblasti didaktizace modelů ICC za účelem podpory jejího rozvoje, včetně hodnocení. V příspěvku nabídneme přehled vybraných hodnotících nástrojů. Detailněji představíme dotazníkové šetření využívající nástroj americké provenience - YOGA Form, přejatý a upravený pro vlastní potřeby. Základní výzkumná otázka zněla, zda u studentů učitelství anglického jazyka došlo v průběhu studijního předmětu Intercultural Communicative Competence k rozvoji jednotlivých dimenzí ICC, a pokud ano, kterých a v jaké míře. ICC; hodnocení; dotazníkové šetření