Publication detail

Notes on foreign language teaching with special attention to giftedness: a case study

Authors: Kostková Klára | Píšová Michaela

Year: 2010

Type of publication: kapitola v odborné knize

Name of source: Cizojazyčná výuka a nadaný žák

Publisher name: Masarykova univerzita

Place: Brno

Page from-to: 140-166

Titles:

Language	Name	Abstract	Keywords
cze	Výuka cizích jazyků se zvláštní pozorností věnovanou nadání: případová studie	Kapitola prezentuje případovou studii, jejímž cílem je odhalit strategie přijímané školou jako institucí v oblasti podpory nadaných žáků v rámci vyučování anglického jazyka. Tato případová studie rovněž odkrývá jak procesy, tak vliv, který v České republice právě probíhající kurikulární reforma na práci škol s nadanými žáky má.	speciální vzdělávací potřeby; nadání; příležitost a podpora / vliv prostředí; výuka anglického jazyka a strategie podpory potřeb nadaných žáků
eng	Notes on foreign language teaching with special attention to giftedness: a case study	The chapter presents a case study the aim of which is to investigate strategies adopted by a school as an institution in the area of gifted pupils and their support with special attention to English language teaching. This case study may also shed some light on the processes and effects of the ongoing curricular reform in the Czech Republic.	special educational needs; giftedness; chance and environmental catalysts; English language teaching and strategies to serve the needs of gifted pupils

Search