Publication detail

Freud in Modern Pedagogy

Authors: Moravcová Ilona

Year: 2008

Type of publication: článek ve sborníku

Name of source: Aktuálne otázky pedagogiky a psychológie III. Zborník príspevkov z vedeckej konferencie

Publisher name: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici

Place: Banská Bystrica

Page from-to: 133-138

Titles:

Language	Name	Abstract	Keywords
cze	Freud v moderní pedagogice	V souvislosti se 150 výročím od narození zakladatele psychoanalýzy, Sigmunda Freuda, se autorka (psycholožka, pegagogožka) zamýšlí nad další dimenzí Freudova odkazu, který můžeme nalézt pro oblast vzdělávání. V článku přibližuje Freuda jako neobvyklého, neohroženého a mnohostranného výzkumníka a konkrétně poukazuje na dimenze jeho odkazu v soudobé moderní pedagogice.	Freud, psychoanalýza, analýza, pedagogika, princip slasti, libost a nelibost, smysluplná činnost, pud, motivace
eng	Freud in Modern Pedagogy	This article reminds of 150th anniversary of the birth of expressive personality of 20th century, Sigmund Freud (1856, Příbor on Moravia - 1939, London). The author of this article considers the dimensions of Freud reference, which we can find in the education field. This article shows Freud as an unusual, undaunted and many-sided research worker and it was proved that his heritage can be opened up (and his views to confirm) in contemporary modern pedagogy.	Freud, Psychoanalysis, Analysis, Pedagogy, Principle of delight, Pleasure and Displeasure, Meaningful activity, Instinct, Motivation

Search